Irgendwann in der zweiten oder dritten Klasse fühlen sich die meisten von uns sicher genug, einfach einen Satz zu schreiben. Die Gewissheit, dass dieser Satz bei Mitschülern, Lehrern und Eltern – den wichtigsten Lesern in dieser Autorengruppe – trügt selten. Aber warum dauert es so lange, bis ein Grundschüler diese
Kategorie: Schreiben
Gute Enden – ohne HoffnungGute Enden – ohne Hoffnung
Was ist ein gutes Ende für ein Buch? Spontan denkt man an ein Happy End: die guten Liebenden kriegen sich, die Bösen erhalten eine Strafe und alle Probleme sind für immer aus dem Weg geräumt. Für bestimmte Genres mag so ein Ende ein gutes Ende sein. Aber nicht jedes Buch
Wie wähle ich die richtige Erzählperspektive?Wie wähle ich die richtige Erzählperspektive?
Wenn Sie einen Roman schreiben, kann die Erzählperspektive einen größeren Einfluss auf Sie und den Verlauf der Handlung nehmen, als später auf die Wahrnehmung des Lesers. Aus diesem Grunde sollten Sie vor dem Beginn des Schreibens und auch während der Arbeit am Manuskript genau überlegen, was Sie erreichen wollen und
Welchen Zweck hat unser Schreiben?Welchen Zweck hat unser Schreiben?
Auf den ersten Blick erscheint Zweck nicht das richtige Wort. Versuchen wir es erst einmal mit Grund. Aus welchem Grund schreiben Sie? Warum? Am Anfang des Weges zum Autor steht nicht das Schreiben, sondern das Lesen. Autoren lesen früh und viel und oft mit weit gefächertem Interesse. So entdecken sie
Zum Ende kommen …Zum Ende kommen …
Jedes Buch braucht ein Ende. Das ist keine Neuigkeit. Aber Autoren wissen, wie schwierig es manchmal ist, das richtige Ende zu finden. Oder richtig zum Ende zu finden. Das richtige Ende Gleichgültig ob Sie jede Szene akribisch planen oder die einzelnen Szenen wie ein Archäologe Wort für Wort freilegen, vermutlich
Prokrastination – Die Angst wovor?Prokrastination – Die Angst wovor?
Tief im Herzen wissen wir genau, was hinter unserer Aufschieberitis steckt: Angst. Die Angst ist diffus, und wir möchten auch gar nicht wissen, warum wir sie empfinden. Angst zu haben ist peinlich, also schieben wir die Angst weit von uns – und das, was wir eigentlich tun wollten, auch. Damit
Die Sprache hinterfragt – Fremde Zeichen deutenDie Sprache hinterfragt – Fremde Zeichen deuten
Zum ersten Elternabend in der ersten Klasse brachte die Lehrerin meiner Tochter ein Arbeitsblatt für die Eltern mit. Darauf war eine Tabelle mit unbekannten Zeichen neben den bekannten Druckschrift-Buchstaben. Unter der Tabelle stand ein kurzer Text in den fremden Zeichen. Unsere Aufgabe war es, den Text mit Hilfe der Tabelle
Auch Kapitelanfänge sind wichtigAuch Kapitelanfänge sind wichtig
Der Leser ist wie ein hungriger Fisch. Er schnappt nach dem ersten Satz im Buch, und wenn dieser erste Satz ihn festhält wie der Haken einer Angel, liest er weiter. Wenn der Haken bricht, bleibt der Leser mit verwundeter Lippe zurück. Kein schönes Bild. Aber es ist nachvollziehbar, dass ein